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  • 东亚与和合——儒释道的一种诠释

    建、判断、诠释、评价“在”与“不在” (“是”与“不是”)、“对”与“不对”、“好”   与“不好”、真善美与假恶丑的根据、支点、标准和尺度;是“一分为二”、“一分为三”   、“一分为多”的根始,即...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09015891517.html
  • 互动中的佛教与中国传统文化

    神圣的地方。伟大的恒河就在近旁,印度人民不仅把它看成是母亲河,而且是看成一条通向天国的神圣水道。一生能来一次瓦拉纳西,喝一口恒河水,在恒河里洗澡,是一件幸事。很多老人感到身体不好,觉得自己终日就要降临时...

    成建华

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09020291529.html
  • 商羯罗的解脱观及其思想渊源

    等同于真我,或者例如在视线不好的情况下,把绳与蛇混淆、认绳为蛇;将珍珠的贝壳与银片混淆,认贝为银。这就是在绳或珍珠贝壳之上,将蛇和银的性质附托其上;在看到绳或珍珠贝壳时,回忆起了曾经知觉过的蛇和银的...

    孙晶

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09020691538.html
  • 宽谦法师:唯识学入门——生生不已的生命之流

    体会到空义,不只体会到空义,而是体会到,放下自我的执著,不要再自以为是。   我们常常自以为是,也就是自性妄执,都认为自己最对,自己的意见是最好的,别人的都不好,这个就是自性妄执,我们必须放下这个部分...

    宽谦法师

    五明研究|宽谦法师

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09021091551.html
  • 持诵《普贤行愿品》速得成就的道理——益西彭措堪布

    众生要像承事如来一样。如果我们对待一切人都像对待佛一样,那我们就能任运地积聚顺缘,以前结下的不好因缘都会化解,转为好因缘。   推演开来,如果我们深深地领会了普贤大行的意义,那我们就会开始调整观念...

    益西彭措堪布

    普贤行愿品|普贤

    http://www.fjdh.cn/article/2009/10/16373791663.html
  • 伦理学中的形式与实质

    对后果论的主要观点作了如下概括:1. 存在着一种终极的道德目标,即形成尽可能好的结果;2. 我们每一个人所应当做的,就是使行为达到最好的结果;3. 如果某人有意地去做某种将产生不好结果的事,他的行为...

    杨国荣

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/07111091963.html
  • 冯学成:《中庸》说要第四讲

    一种极其微妙的、既是又不是的关系之中,如果把握不好,本来道不远人,结果为道而远人,以至于不可以为道!因此大家要将道和为道二者之间的关系理清楚,在这个理清楚的过程中绝不能急功近利,它必须是悟入、体认的过程...

    冯学成

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/06560392106.html
  • 冯学成:《中庸》说要第五讲

    浑身都不对劲,觉也睡不好,整个人变得特别烦躁。还有什么学英语、学画画等等等等,其实这些家长对于自己的孩子究竟喜欢什么都还没搞明白,总是凭自己的喜好和认识想当然的将一些东西强加给孩子,结果总是适得其反。就...

    冯学成

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/06560392107.html
  • 《慧远问大乘中深义十八科并罗什答》(完)

    重重,所以,读来很陌生而又不好理解。大体上说,鸠摩罗什取其一种说法,即以地、水、火、风四大为构成万物的基本元素,同时认为四大由色、香、味、触四法中的一法至四法组成,如风只有触,火有色与触二法,水有色、...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/06561993150.html
  • 《慧远问大乘中深义十八科并罗什答》(续八)

    所说不同,也与您的答覆不同。都是大乘的经典,按理都该相信。只是互相矛盾,不好取舍,如果这种矛盾不能统一会通,那遍学之说,便不是普通智慧者所能了解的。有这种能了解的人吗?   罗什回答道:这个道理前章...

    不详

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/06562093151.html